Evaluer le contrôle interne pour mieux maîtriser le risque d’audit : application pratique
Questions
Au travers de 8 cas pratiques successifs (type « fil rouge »), la formation couvre la réalisation opérationnelle des travaux d’évaluation du contrôle interne.
Elle traitera en particulier les points suivants :
– L’appréciation des cinq composantes du contrôle interne, telles que définies dans la NEP 315 révisée
– L’évaluation séparée du risque inhérent et du risque lié au contrôle
– L’identification et l’évaluation de la conception des contrôles sur la base des assertions d’audit
– La réalisation des tests sur les contrôles
– La synthèse des travaux d’évaluation du contrôle interne
– La communication avec l’entité sur les faiblesses du contrôle interne
– L’adaptation de l’approche générale et du plan de mission
– Les responsabilités du commissaire aux comptes et de l’entité en matière de contrôle interne
– La documentation des travaux d’évaluation du contrôle interne à travers des outils faciles d’utilisation lors des missions
– Les missions de diagnostic relatives au contrôle interne
Préambule
L’évaluation des risques et la prise de connaissance du contrôle interne constituent des éléments clefs de la démarche d’audit.
Le commissaire aux comptes a ainsi l’obligation de prendre connaissance du contrôle interne de l’entité auditée afin de définir des procédures d’audit appropriées. Au-delà de cette obligation, l’évaluation de la conception du contrôle interne et la réalisation de tests sur les contrôles adaptés à l’entité auditée permettent le plus souvent de mieux circonscrire le risque d’audit.
A travers un cas réel façon « fil rouge », les participants dérouleront l’ensemble des étapes de la méthodologie d’évaluation du contrôle interne dans une PME au cours d’une mission d’audit légal dite « classique ».
Cette formation inclut les concepts normatifs et doctrinaux liés à l’approche d’audit par les risques dans un cadre d’application complète des normes d’exercice professionnel.
Pré-requis
Aucun prérequis nécessaire pour suivre cette formation.
Moyens Pédagogiques
Les supports pédagogiques sont conçus avec le plus grand soin et sont sous format dématérialisé, accessibles dans l’onglet « mes sessions » de l’espace personnel des participants (espaces.jinius.fr). Ils permettent aux participants de pouvoir revenir ultérieurement sur les thèmes abordés pendant la formation. Ils se composent :
– D’un diaporama
– De cas pratiques énoncés et corrigés
– D’une documentation pour approfondir
CNCC Formation apporte également le plus grand soin à l’élaboration et à la mise en œuvre des formations proposées :
– Les méthodes pédagogiques assurent aux participants une véritable progression des savoirs & savoir-faire
– Les formateurs sont rigoureusement sélectionnés : ce sont des professionnels, reconnus pour leur maîtrise technique, exerçant personnellement des missions de commissariat aux comptes ce qui leur permet une approche très pratique des sujets traités.
– La constitution des groupes, volontairement limités en nombre, fait l’objet d’un soin tout particulier afin de favoriser les échanges
– Les formations se déroulent dans des salles de formation adaptées, disposant du matériel pédagogique nécessaire (paperboard, vidéoprojecteur, etc.)
– Si l’animation devait être transposée en classe virtuelle, elle sera entrecoupée de plusieurs pauses brèves pour permettre une concentration optimale des participants. Par ailleurs, pour le bon déroulement de la formation, le participant devra disposer d’un ordinateur avec webcam, micro et une connexion Internet stable et à haut débit
A l’issue de la formation, le participant devra se rendre dans l’onglet « sessions terminées » de son espace personnel (espaces.jinius.fr) pour :
– Evaluer l’acquisition de ses connaissances à partir d’un questionnaire à choix unique de 15 affirmations. Les connaissances seront considérées comme acquises à partir de 10 bonnes réponses sur 15. Ce test est disponible pendant 8 jours calendaires
– Télécharger son attestation de fin de formation, sous réserve d’avoir été présent
– Remplir un questionnaire d’appréciation sur la qualité de la formation. Les réponses reçues font l’objet d’une analyse attentive permettant à CNCC FORMATION d’améliorer la qualité des formations dispensées
– Accéder au support pédagogique complet
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