Parcours Profession Comptable 2030 : Mise en place de la facture électronique au cabinet et chez les clients
2 modules incluant chacun 1 jour de e-learning et 1 jour de présentiel. Les dates annoncées sont celles du présentiel, ainsi votre formation débute environ 7 à 15 jours avant cette date.
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Questions
Module 1 : Pratique de la facture électronique : Mise en place au cabinet, procédures, cas d’usage
La facture électronique arrive à grands pas, les échéances se rapprochent. Ce n’est plus un vague projet dont l’aboutissement est incertain, mais une réalité qui concernera tous les cabinets dans les prochains mois. Il est donc grand temps de passer à l’action en commençant par préparer le cabinet ! Cette formation permet justement de travailler sur la mise en place concrète de la facture électronique au sein du cabinet.
– Quels impacts concrets sur les process et les outils du cabinet ?
– Que faut-il faire dès maintenant pour préparer le cabinet ?
– Comment s’organiser pour être prêt aux différentes échéances des prochains mois ?
Questions traitées
– Par où et comment commencer la mise en place dans le cabinet ?
– Comment adapter les process du cabinet pour intégrer la facture électronique ?
– Comment choisir une PDP pour le cabinet ?
– Comment inscrire les clients du cabinet sur l’annuaire ?
– Comment paramétrer les comptes des clients ?
– Comment planifier la charge de travail dans le temps pour basculer tous les clients dans les délais ?
Module 2 : Pratique de la facture électronique : La mission full fact
La généralisation de la facture électronique va transformer l’organisation administrative des entreprises. Cette formation s’adresse aux collaborateurs qui accompagneront leurs clients qui souhaitent déléguer la gestion de leur facturation à leur cabinet d’expertise-comptable. Elle permet de découvrir les offres full fact, les outils adaptés, les process et méthodes pour réussir la mise en place de cette nouvelle mission.
Questions traitées
– Contexte de la mission
– En quoi consiste la mission full fact ?
– A qui s’adresse-t-elle ?
– Pourquoi proposer cette mission aux clients ?
– Détection des besoins et construction de l’offre
– Quelles sont les offres possibles en fonction des clients ?
– Quels outils sélectionner pour optimiser cette mission ?
– Réalisation de la mission
– Comment se déroule la mission ?
– Comment s’organiser en interne ?
– Comment collaborer avec le client ?
– Quels sont les livrables pour le client ?
Préambule
L’objectif de ce parcours est de déployer concrètement la facture électronique dans le cabinet. Le passage de cette réforme va fondamentalement modifier la collaboration entre les cabinets et leurs clients. De nombreuses actions sont à mener avant la généralisation de la réception et de l’envoi de facture électronique.
Le double risque dans le passage de cette réforme est une inadaptation des process actuels des cabinets et l’absence de prise en compte des nouveaux besoins des clients.
En outre, la facture électronique est également une source d’opportunités pour mieux accompagner les clients du cabinet. Le deuxième module de ce parcours présente la mission full fact qui va permettre aux cabinets de proposer une mission clé en main à leurs clients.
Pré-requis
Cette formation ne nécessite aucune prérequis.
Moyens Pédagogiques
Approche pédagogique
– Cas de synthèse
– Echanges d’expérience
– Etude de cas
– Mini cas d’application
– Tests d’auto-évaluation
– Tutorat asynchrone
Qualification des formateurs
Les formateurs sont des professionnels sélectionnés pour leur maîtrise du sujet enseigné et leur expérience pratique afin de proposer une approche pragmatique et concrète des sujets traités.
Moyens d’évaluation de l’atteinte des objectifs
Questionnaire de validation des acquis.Moyens de suivi de l’exécution de l’action
Pour le e-learning : rapport de connexion.
Pour le présentiel : feuille de présence signée par les participants ou rapport de connexion si classe virtuelle.Moyens pédagogiques et d’encadrement pour les journées en e-learning
– La durée de chaque e-learning, incluant le test final de validation des connaissances acquises, est estimée à 7 heures.
– Le e-learning est accessible pendant 12 mois, 24 heures sur 24, avec une simple connexion internet et peut être suivi et revu à votre convenance.
– La plateforme indique l’évolution dans le programme.
– L’assistance pédagogique est prévue lors des journées en présentiel.
– Tout au long du e-learning, différents documents sont disponibles en téléchargement :
– La journée est découpée en chapitres, eux-mêmes découpés en modules.
– A la fin de chaque module (sauf exception sur une séquence de courte durée), une synthèse des éléments essentiels à retenir.
– Des tests d’auto-évaluation ponctuent les modules.
– Le e-learning se conclut par un test final d’évaluation des connaissances acquises
Moyens matériels pour les journées en présentiel
Salles de formation disposant des matériels pédagogiques et techniques nécessaires (paperboard, vidéoprojecteur, visioconférence, etc.) au bon déroulement de la formation.
Formation e-learning
Formation en ligne
