Les stratégies de rémunération dans l’entreprise – le tableau de bord du social
Questions
– Réflexion sur les différentes formes de rémunération dans l’entreprise et leur utilisation en matière de GRH
–
Le pilotage de la masse salariale ; les indicateurs utiles / nécessaires pour le suivi et l’information du chef d’entreprise
1- Rémunérer
– Enjeux et objectifs
– Différentes formes de rémunération
– Les attentes des salariés
2- Construire le système de rémunération
– Intégrer les contraintes économiques
– Intégrer les contraintes juridiques
– Rémunérer quoi ?
3- Rémunération : dialogue, échange, négociation, communication
4- Le tableau de bord social (TBS)
Préambule
L’accompagnement de l’entreprise en matière RH est complémentaire et va permettre de valoriser la mission paie. Deux modules ouvrent une réflexion sur de nouvelles missions : la politique de rémunération et son utilité en gestion du personnel, puis le pilotage de la masse salariale, ainsi que les indicateurs nécessaires à son suivi.
Pré-requis
Cette formation ne nécessite aucun prérequis.
Moyens Pédagogiques
Modalités pédagogiques et d’encadrement :
– La durée de cette formation, incluant le test final de validation des connaissances acquises, est estimée à 5 heures.
– La formation est accessible pendant 3 mois, 24 heures sur 24, avec une simple connexion internet. Vous pouvez ainsi la suivre ou la revoir à votre convenance.
– La plateforme vous indique votre évolution dans le programme.
– Tout au long du module, différents documents sont disponibles en téléchargement :
– À chaque début de séquence, un bloc-notes qui contient le sommaire détaillé de la séquence et des pages inscriptibles pour prendre des notes.
– À la fin de chaque séquence (sauf exception sur une séquence de courte durée), une synthèse des éléments essentiels à retenir.
Des synthèses PDF sur les points à retenir sont téléchargeables par le participant en cours et en fin de formation.
Il est recommandé de télécharger, d’enregistrer et d’imprimer ces différents documents pour s’y référer pendant et après la formation.
– Des tests d’auto-évaluation ponctuent les séquences et chaque séquence se termine par un test final de séquence.
– La formation se conclut par un test final d’évaluation des connaissances acquises.
– Tutorat asynchrone